PAISAJE CULTURAL

 

Yumbo, 13 de Agosto de 2020

Sociales

Paisaje cultural

Te invitamos a recrear tus conocimientos con este vídeo y luego escribir en tu cuaderno los conceptos y actividades.

Dentro de los paisajes tenemos el paisaje cultural, este paisaje ha sido modificado o construido por el hombre para sus beneficios y el de su comunidad. En este paisaje encontramos lugares como tiendas, supermercados, centros comerciales, iglesias y demás. A parte calles muy grandes donde circulan todo tipo de vehículos, así mismo señales de tránsito que nos ayudan a movilizarnos de manera más segura y tranquila.

 Actividad 1

Dibuja  en tu cuaderno en forma de plano el lugar donde te encuentras ubicado, teniendo en cuenta como punto de referencia el parque principal, así mismo los lugares más importantes que están cerca de tu casa. Luego, realiza un vídeo donde nos expliques tu actividad o tarea y por qué es importante cuidar y proteger este tipo de paisajes.

 

Fecha de entrega 20 de Agosto

LENGUA CASTELLANA 11 DE AGOSTO

 Yumbo, 11 de agosto de 2020

LOS TRABALENGUAS

Observa los siguientes vídeos y luego escribe en tu cuaderno la definición que aparece a continuación.

Los trabalenguas son textos cortos que utilizan palabras con sonidos similares y difíciles de pronunciar, para que la persona que intente leerlo en voz alta se le trabe la lengua.

El objetivo de los trabalenguas para niños es mejorar su habilidad para leer, la pronunciación de las palabras y fortalecer su memoria. Además, suponen un reto para quien tiene que leerlo, consiguiendo así, mejorar las habilidades anteriormente mencionadas desde un entorno de juego.

 ACTIVIDAD

Para la próxima clase deben enviar un vídeo en donde se observes recitando un trabalenguas.

FECHA DE ENTREGA 18 DE AGOSTO.

CIENCIAS NATURALES 10 DE AGOSTO

 Yumbo, 10 de agosto de 2020

 PARTES DEL SISTEMA DIGESTIVO

Observa el siguiente vídeo sobre las partes que conforman el sistema digestivo y luego escribe en tu cuaderno.

La Boca: se encarga de triturar los alimentos y en ella comienza el proceso de digestión.

La Faringe: es un tubo que une la boca y el esófago.

El Esófago: es otro tubo musculoso que une la faringe con el estómago.

El Estómago: tiene la forma de un saco donde participan distintos ácidos para procesar los alimentos.

El Hígado: se encarga del metabolismo de los alimentos y almacena nutrientes.

El Páncreas: Genera ácidos para digerir los alimentos.

El Intestino delgado: Es un tubo largo, de entre 3 y 5 metros. En él se realiza la mayor parte de la digestión y se absorben los nutrientes y el agua.

El Intestino Grueso: Es un tubo más ancho y corto que el anterior, de 1,5 metros. Los nutrientes que no necesite nuestro cuerpo, los almacena aquí y los convierte en heces.

El Recto: Es una bolsa donde se almacenan las heces y luego son expulsadas del cuerpo por el ano.

ACTIVIDAD CIENCIAS NATURALES Y ARTÍSTICA:

Para el lunes 24 de agosto realiza un video en donde te veas exponiendo el sistema digestivo. 

SOCIALES, PAISAJE NATURAL Y CULTURAL

Yumbo, 6 de Agosto  de 2020

CIENCIAS SOCIALES- ARTÍSTICA- LENGUA CASTELLANA 

 MI FAMILIA Y LOS PAISAJES 

Nuestras familias son el eje central de la sociedad, desde que tenemos uso de razón y lo marca la historia, todos hacemos parte de una de ellas, nuestros antepasados y abuelos han vivido en lugares mágicos o lindos, donde la naturaleza, campo o ciudad han construido sus recuerdos y felicidad de vida.  

Nuestro tema de hoy serán los tipos de Paisajes.  Paisaje  natural y el paisaje cultural. 

Te invitamos a observar este vídeo que nos explica la diferencia entre campo y ciudad. 

Ahora escribe  en tu cuaderno los siguientes conceptos. Realiza los dibujos 

Paisaje natural. (Campo)

Son todas las manifestaciones percibidas por el hombre y producidas por la naturaleza.

 

Paisaje cultural. (Ciudad)

Son las obras realizados por el hombre como agente transformador de la naturaleza, en la supervivencia y el progreso. 

Actividad 2.  No la debes escribir, solo disfrutar. 

Pide a tus abuelos o padres que te narren dónde vivieron su infancia, si en un paisaje natural  o cultural (campo o ciudad) diviértete con sus historias de vida y valora a la familia y sus legados. 

Actividad 3. Guía RETOS PARA GIGANTES, no la debes enviar, buscamos fortalecer valores, deberes y derechos en familia. 

Fortalece tus  normas en casa y respeta a tu familia, para ello realiza las páginas 18-19-20-21

ALGUNOS SIGNIFICADOS DEL NÚMERO. DE COMPRAS CON MI FAMILIA

Yumbo, 05 de Agosto de 2020

MATEMÁTICAS- LENGUA CASTELLANA. (Interpretación textual)

De compras con mi familia y algunos significados del número.

Te invitamos a escuchar con atención el siguiente vídeo donde explicamos la actividad.

Para esta actividad invitamos a la familia a integrarse, para ello te invitamos a dialogar con ellos y revisar los precios de los productos de la canasta familiar.  Sigue las instrucciones que hay en el cuadro.  Debes escribir 10 artículos  que encuentres en casa con sus respectiva información. 

CANASTA FAMILIAR En este cuadro debes escribir; en la columna que dice artículo: el nombre del producto que estás observando. En la columna que dice Volumen debes escribir la cantidad contenida en el recipiente,  por ejemplo: si es un litro de aceite debe decir 1000 ml. En la columna de Peso debe ir el gramaje del artículo,  por ejemplo si es una libra de sal de decir 500 gr. En la columna que dice cantidad en la exhibición,  debes contar cuántos artículos hay  en la nevera, estantería etc., y escribir el número que corresponde a dicha cantidad.  En la columna final que dice precio por unidad, debes colocar el precio en pesos $ que corresponda.
Artículo	Volumen del producto (litros, ml, cm3)	Peso (gr, kg)	Cantidad que hay en casa	Precio por unidad

 

La información diligenciada en esta tabla sirve como insumo para desarrollar las actividades siguientes, por favor cuídala. 

Actividad 2.

 

1. Observa la cantidad de artículos  y los valores que hay en cada columna y responde:

 

•  Selecciona de la columna de cantidad que hay en casa  los  5 números que representan  menor cantidad  de artículos y escríbelos:

2.  Con los números de la misma columna responde:

• Escribe el producto con mayor cantidad de artículos y el producto con menor cantidad de artículos 

• Indica por qué el uno es mayor con relación al otro

CIENCIAS NATURALES 03 DE AGOSTO

Yumbo, 03 de agosto de 2020

EL SISTEMA DIGESTIVO

Observa el siguiente vídeo sobre el sistema digestivo y luego escribe en tu cuaderno su definición.

El sistema digestivo es aquel que hace el proceso de alimentación, desde la obtención de alimentos hasta su transporte hacia el estómago, la disolución de nutrientes y la posterior expulsión de material inservible.

El sistema digestivo tiene cuatro funciones básicas: ingestión, digestión, absorción y excreción.

• La Ingestión: es el proceso en el que la comida es consumida. Es a lo que comúnmente llamamos “comer”, que es llevar la comida a la boca, triturarla gracias a la masticación y así hacer más fácil que llegue a nuestro cuerpo. En este proceso trabajan la boca y los dientes.

• La Digestión: es la manera en la que la comida se disuelve en el estómago para poder pasar al siguiente proceso.  

• La Absorción: aquí es cuando el cuerpo empieza a absorber los nutrientes y los transporta en la sangre a todas partes del cuerpo.Este proceso lo realiza el intestino delgado.

• La Excreción: no todo en la comida es útil, y mucho del material que no sirve es expulsado mediante la excreción. Este proceso lo realiza el intestino grueso.

En la próxima clase conoceremos las partes que componen El Sistema digestivo.